O Colégio Marista Padre Eustáquio, em Belo Horizonte, abre ao público no sábado, 24 de outubro, das 7h30 às 15h, a Mostra Marista, exposição de projetos desenvolvidos por estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio. Os trabalhos partem de problemas do cotidiano das cidades — enchentes, acesso à moradia, convivência nos bairros, proteção animal — e chegam a protótipos, maquetes, instalações artísticas e experimentos de robótica.
Entre os destaques está “Conectando ideias, transformando comunidades”, do 5º ano. Com apoio da área de Tecnologia e peças de LEGO, os alunos planejaram, construíram, testaram e aperfeiçoaram modelos de soluções urbanas: veículos coletores de resíduos para locais de difícil acesso, sensores de iluminação automática, sistemas de alerta para a elevação do nível da água e drones com sensores para monitorar encostas e identificar áreas que precisam de plantio de árvores.
Já o 1º ano do Ensino Médio leva à mostra “Cidades Fraternas – Cidade Laboratório”, apresentado na Feira Marista de Robótica (FMR). O projeto reúne programação, criatividade e trabalho em equipe na construção de protótipos que discutem cidades mais humanas, sustentáveis e acolhedoras.
“Quando os estudantes pesquisam um problema, discutem diferentes perspectivas e desenvolvem uma proposta para apresentá-la à comunidade, eles exercitam a autonomia, a criatividade, o pensamento crítico e a responsabilidade pelas próprias escolhas”, afirma Jorge Vargas, diretor do colégio.
Moradia digna e olhares sobre a cidade
A moradia é um dos eixos da mostra, em sintonia com a Campanha da Fraternidade de 2026, cujo tema é “Fraternidade e Moradia”. O 3º ano apresenta “Nem todos têm casa: aprendendo a cuidar do outro”, que trata do acesso à moradia e da construção de cidades mais inclusivas e passou por rodas de conscientização, entrevistas com familiares, montagem de maquetes e produção coletiva de um cordel e de vídeos sobre pontos turísticos do município.
O 4º ano leva “Caminhos da nossa comunidade”, com a instalação “Onde mora o afeto”, autorretratos e frases dos estudantes, representações de diferentes tipos de moradia, uma maquete sensorial coletiva do entorno da escola e painéis que mostram o bairro como ele é e como os alunos gostariam que fosse.
Já o 7º ano explora o espaço urbano em “Olhares sobre a cidade”. Pela fotografia, os estudantes registram diferentes realidades de Belo Horizonte e os contrastes sociais e espaciais entre os bairros, discutindo o direito à cidade.
“A proposta é estimular um olhar atento às diferentes realidades e mostrar que o conhecimento pode ajudar a compreender problemas e pensar em caminhos mais inclusivos e solidários”, diz Vargas.
Adoção de animais e robótica na Educação Infantil
O projeto “Patinhas em Família”, do 2º ano, discute as condições necessárias para uma vida digna de cães e gatos, como moradia, alimentação e proteção. A programação inclui releituras artísticas inspiradas em São Francisco de Assis, esculturas tridimensionais feitas com materiais recicláveis, livros pop-up com orientações sobre os cuidados com os animais e atividades de robótica com MatataLab. Está prevista uma feira de adoção em parceria com a ONG CÃOMER, além de palestra com uma médica-veterinária.
Na Educação Infantil, “Cuidar e Amar: Cada Bicho Tem o Seu Lar” apresenta às crianças diferentes espécies e seus habitats, com atividades de observação, investigação e produção artística sobre preservação ambiental e respeito à vida.
Serviço — Mostra Marista, no Colégio Marista Padre Eustáquio. Dia 24 de outubro, das 7h30 às 15h.
